W Gminie Ostrów Wielkopolski, podobnie jak w całym kraju, 1 września zainaugurowano nowy rok szkolny. Uroczystość w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Szczurach odwiedził wójt gminy Dariusz Pryczak, który składając życzenia uczniom mówił o wprowadzonych właśnie w życie zmianach w gminnej sieci placówek oświatowych.
Nowy rok szkolny w Szczurach rozpoczął się w wyjątkowej atmosferze. Uroczysta inauguracja była jednocześnie pierwszym rozpoczęciem roku w nowo powołanym Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Szczurach. W spotkaniu uczestniczyli uczniowie, nauczyciele, rodzice oraz przedstawiciele lokalnej społeczności.
Wśród zaproszonych gości był wójt Gminy Ostrów Wielkopolski Dariusz Pryczak, który złożył uczniom, nauczycielom i rodzicom życzenia dobrego, pełnego sukcesów roku.
W swoim wystąpieniu wójt mówił także o zmianach zachodzących w strukturze gminnej oświaty, podkreślając, że powołanie nowego zespołu to ważny etap w rozwoju placówki w Szczurach. Więcej o zmianach w gminnej oświacie piszemy w rozmowie z wójtem zamieszczonej poniżej.
Jednym z najważniejszych momentów uroczystości było przekazanie nominacji Pawłowi Brajerowi, który będzie pełnił obowiązki dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Szczurach. Nowemu dyrektorowi gratulowali zarówno przedstawiciele samorządu, jak i lokalnej społeczności.
Życzenia na rozpoczynający się rok szkolny przekazał również przewodniczący Rady Gminy Michał Szymoniak. Nie zabrakło słów wsparcia i gratulacji dla nowego dyrektora oraz życzeń pomyślności dla całej społeczności szkolnej.
Uroczystość uświetnił krótki program artystyczny przygotowany przez uczniów. Było odświętnie, ale także radośnie i z nutą szkolnego humoru. Po części oficjalnej przyszedł czas na to, na co uczniowie czekali najbardziej – spotkanie z wychowawcami i wejście do swoich nowych klas.
Ważny rok dla gminnej oświaty
Rozmowa z Wójtem Gminy Ostrów Wielkopolski z okazji rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
Rozpoczyna się właśnie szczególny rok dla gminnej oświaty ze względu na reformę sieci szkół Gminy Ostrów Wielkopolski. Na czym polega ta reforma i dlaczego została przeprowadzona?
– Efektem reformy jest powstanie pięciu zespołów szkolno-przedszkolnych w naszej gminie. Zostały one utworzone w Sobótce, Szczurach, Lamkach, Lewkowie i Daniszynie. W Sobótce w jeden organizm oświatowy połączono miejscową szkołę oraz dwa przedszkola: w Borowcu i Sobótce. Z kolei w Szczurach miejscową szkołę połączono z przedszkolem w Biniewie. W pozostałych miejscach do szkół dołączono miejscowe przedszkola.
Głównym powodem tych zmian jest niestety demografia. Wskaźniki w całej Polsce są negatywne i dzisiaj trudno już mówić tylko o niżu demograficznym – mamy do czynienia z kryzysem. Musimy więc dostosowywać organizację oświaty do zmieniającej się liczby uczniów.
Chcemy, aby nasze szkoły mogły funkcjonować w dobrym standardzie, a jednocześnie aby można było bardziej elastycznie zarządzać organizacją pracy i etatami nauczycielskimi. Dlatego zdecydowaliśmy się na te zmiany, które formalnie zaczynają obowiązywać wraz z nowym rokiem szkolnym.
Chciałbym przy tym bardzo wyraźnie podkreślić: żadna placówka oświatowa nie została zlikwidowana. Wszystkie szkoły i przedszkola nadal funkcjonują. Zmienił się jedynie system zarządzania. Wierzymy, że nowe rozwiązanie pozwoli lepiej wykorzystać dostępne zasoby i przede wszystkim utrzymać wysoki poziom edukacji, z którego nasza gmina jest znana.
Jak te zmiany odczują uczniowie, a jak nauczyciele?
– Dla uczniów i rodziców zmiany powinny być praktycznie nieodczuwalne. Nie zmienia się sposób nauczania ani organizacja pracy placówek w sposób, który wpływałby na codzienne funkcjonowanie dzieci.
Nie przeprowadzaliśmy również zwolnień wśród kadry nauczycielskiej. Kilka osób zakończyło pracę, ale były to odejścia związane z przejściem na emeryturę.
Musimy jednak mieć świadomość, że przy obecnej sytuacji demograficznej w kolejnych latach może pojawić się konieczność ograniczania liczby etatów. Wynika to przede wszystkim ze spadku liczby uczniów. W niektórych szkołach coraz trudniej jest również utworzyć klasy na wszystkich poziomach. Właśnie dlatego tak ważne było uporządkowanie sieci i sposobu zarządzania placówkami.
Rozmawiamy w Szczurach, gdzie nowy rok szkolny będzie szczególny nie tylko ze względu na zmianę struktury szkoły. Dużo zmieniło się tutaj również, jeśli chodzi o inwestycje w lokalne otoczenie oświatowe.
– Rzeczywiście, można powiedzieć, że w Szczurach mamy prawdziwy natłok inwestycji. Po pierwsze powstała nowa sala wiejska wraz z zagospodarowaniem terenu. Kończymy jeszcze prace wokół obiektu. W tym roku wykonaliśmy dojazd z kostki oraz parking, a wkrótce pojawią się również nowe nasadzenia zieleni.
Planujemy także rewitalizację zbiornika wodnego znajdującego się między szkołą a salą. Chcemy stworzyć tam atrakcyjne miejsce wypoczynku i rekreacji, z którego będą mogli korzystać mieszkańcy.
Bardzo ważnym elementem zmian jest również poprawa bezpieczeństwa wokół szkoły. Zmodernizowana została droga dojazdowa, a wzdłuż drogi powiatowej powstaje ścieżka rowerowa. Gmina również dołożyła do tej inwestycji środki z własnego budżetu. Droga wymagała gruntownego remontu, a ścieżka rowerowa jest bardzo potrzebnym uzupełnieniem – szczególnie dla uczniów, którzy dojeżdżają do szkoły rowerami.
Na koniec – czego życzyłby Pan uczniom, rodzicom i nauczycielom na nowy rok szkolny?
– 1 września to ważna data dla całych szkolnych społeczności. Po wakacyjnej przerwie wracają obowiązki, codzienna organizacja i rytm nauki. Dlatego rodzicom życzę przede wszystkim cierpliwości, wytrwałości i powodzenia w tym nowym, pełnym wyzwań roku.
Uczniom życzę jak najlepszych wyników w nauce, wielu sukcesów i satysfakcji z tego, czego będą się uczyć. Szczególnie mocno trzymam kciuki za ósmoklasistów, którzy w tym roku będą podejmować ważne decyzje dotyczące swojej dalszej edukacji, ale również za tych najmłodszych, którzy dopiero rozpoczynają nowy etap życia.
Nauczycielom życzę przede wszystkim satysfakcji z pracy, dobrych relacji z uczniami oraz wielu powodów do dumy z ich osiągnięć. Niech sukcesy podopiecznych będą dla Państwa źródłem radości, motywacji i przekonania, że wykonywana praca ma ogromne znaczenie.
Dziękuję za rozmowę.
